GÖRME ENGELLİ BİREYE UYGULANACAK EĞİTİM

GÖRME ENGELLİ BİREYE UYGULANACAK EĞİTİM

1. Temel yaşam becerileri kazanmaları,
2. Bağımsız hareket edebilmeleri,
3. Sosyal gelişimlerini sağlamaları,
4. Bilişsel hazırlık ve akademik becerilerini geliştirmeleri,
5. Günlük yaşam, öz bakım becerileri kazanmaları,
6. Görsel, dokunsal ve işitsel algı ile ilgili becerileri geliştirmeleri,
7. İletişim becerilerini geliştirmeleri beklenmektedir.


Görme engelli bireylerin de sosyal ve kişisel ihtiyaçları göz önünde bulundurularak onları topluma kazandırmalı, onların toplumsallaşmasına yardımcı olunmalıdır. Bireyler engellerinden dolayı kendilerini eksik ve bağımlı hissettikleri için bu durumu aşmalarında onlara büyük destek verilmelidir. Engelli bireylerin akademik başarılarının saptanması, o yönde eğitilmesi, meslek seçimini o doğrultuda yapması, geleceğini garanti altına alması, bireyin özgüvenini kazanması için çok önemlidir. Bireyleri toplumdan soyutlayan bireylerin engelleri değil, engellerine saygı gösterilmemesi ve haklarının yeteri kadar korunmamasıdır. Yani toplumun ilgisizliği ve duyarsızlığıdır.

ÇOCUKLARDA YEMEK YEME SORUNU

Çocuğun yemek seçmesi sanıldığı kadar basit bir olay değildir. 0-6 yaş grubunun beslenmesi çok önemlidir. Düzenli ve kaliteli yemek yemek çocuğun gelişimini sürdürmesine ve tamamlamasına yardımcı olur. Çocukların her türlü besin öğesine ihtiyaçları vardır. Bu yüzden her tür besini tüketmeleri gerekir (balık, kırmızı et, sebze, meyve)Çocuğun yemek seçmesine veya tek tip beslenmesine izin verilmemelidir. Çünkü tek tip beslenen çocuğun vücut direnci düşer ve sık sık hastalanır. Yemek sorunu gözlenen çocuklarda büyümede gerilik, halsizlik, uykusuzluk, sinir ve saldırgan davranışlar görülür. Bu konuda ailelerin bilinçli olması ve çocuklara örnek olması çok önemlidir. Yemek seçmek öğrenilen bir davranıştır. Çocuk yemek seçmeyi anne- babasından öğrenir. Çocuk yemek seçmeyi ilke haline getirir hatta aileye karşı tehdit unsuru olarak da kullanır. Burada ailenin tutumu çok önemlidir. Aile çocuğa karşı çok hassas davranmalı ve tutarlı davranışlar sergilemelidir.

Hayvanlar Ne İster

Köpeğim hav hav hav hav der

Köpeğim benden et ister

Köpeğim hav hav hav hav der

Köpeğim benden ne ister?

Hadi gel, hadi gel,

Cici köpeğim

Hadi gel

Sana ben et vereyim

Kediciğim mır nav mır nav der

Kediciğim benden süt ister

Kediciğim mır nav mır nav der

Kediciğim benden ne ister?

Hadi gel, hadi gel,

Cici Kediciğim

Hadi gel

Sana ben süt vereyim

Eğşeğim a ii a ii der

Eşeğim benden ot ister

Eşeğim a ii a ii der

Eşeğim benden ne ister?

Hadi gel, hadi gel,

Cici Eşeğim

Hadi gel

Sana ben ot vereyim

Tavuğum gıt gıt gıt gıt der

Tavuğum benden yem ister

Tavuğum gıt gıt gıt gıt der

Tavuğum benden ne ister?

Hadi gel, hadi gel

Cici Tavuğum

Hadi gel

Sana ben yem vereyim

OYUNCAK MÜZESİ

ÇOCUKLARA HAYVAN SEVGİSİNİN KAZANDIRILMASI

Pek çok anne hayvanların temiz olmadığını ve zararlı oldukları düşüncesiyle çocuklarını hayvanlardan uzak tutar ve çocukların hayvanları sevmesine asla izin vermez hatta çocuklar küçük bir hayvanı sevdiğinde şiddetle karşı çıkarlar. Fakat hayvanların da doğada yaşayan canlı olduklarını onların da sevgiye ve ilgiye ihtiyaçları olduklarını unutmamak gerekir. Hayvan sevgisi ile çocuklar doğada sadece insanların değil aynı zamanda bitkilerin ve hayvanların da yaşamaya hakkı olduklarını öğrenir ve onların yaşamına saygı duyar. Bu yüzden anneler çocuklarını ara ara hayvanat bahçesine götürmeli, çocukların hayvanları sevmesine izin vermeli ve hayvanları yakından tanımalarına fırsat vermelidir. İstenirse çocuklara evde sorumluluklarını üstlenebilecekleri küçük bir evcil hayvan (kedi, köpek, kuş, akvaryum balığı)alınabilir. Hayvan besleme çocuklarda sorumluluk duygusunu geliştirir ve diğer canlıların yaşamına saygı duyulması gerektiğini öğretir.

Hayvanları Tanıyalım